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18.08.2015 Neue Sommerlektüre: Zwei neue Artikel zu "LdE und inklusive Lernkultur" und "Service-Learning in den MINT-Fächern" erschienen

Bevor in den Sommerferien Langeweile aufkommen kann, möchten wir Ihnen zwei neue Artikel...


18.03.2015 Neues Modellprojekt „Service-Learning in den MINT-Fächern“ startet mit feierlichem Auftakt in Magdeburg

Rund 50 Teilnehmende kamen am 27. Februar 2015 im Gesellschaftshaus in Magdeburg zur...






26.10.2015

PREISVERLEIHUNG "Lernen durch Engagement für Chancen im Beruf" - Fünf Schulen in Berlin ausgezeichnet

Alle Fotos: Deutsche Bahn Stiftung - Christian Thomas

 

Fünf Schulen aus dem bundesweiten Netzwerk Service-Learning – Lernen durch Engagement (LdE) sind am 25.9.2015 im Wettbewerb „Lernen durch Engagement für Chancen im Beruf“ in Berlin ausgezeichnet worden. Der von der Deutsche Bahn Stiftung und der Freudenberg Stiftung ausgeschriebene Wettbewerb suchte LdE-Projekte, die gezielt die Berufsorientierung und die Stärkung ausbildungsrelevanter Kompetenzen von SchülerInnen in den Blick nehmen. 

 

LehrerInnen und SchülerInnen der Goethe-Oberschule Kremmen, der Kurt-Tucholsky-Schule Flensburg, der Berufsbildenden Schule V Halle/Saale, der Schenkendorf Schule Freiburg und der Berufsbildenden Schule Anhalt-Bitterfeld freuten sich über jeweils 750 Euro Preisgeld. Bei der Preisverleihung, die in den Räumen der Deutschen Bahn am Berliner Hauptbahnhof stattfand, stellten die SchülerInnen ihre LdE-Vorhaben mit einer Präsentation und in einer selbst gestalteten Ausstellung vor. Zeit für Diskussion und Austausch gab es anschließend in zwei Workshops zum Thema Berufsorientierung, in denen SchülerInnen und LehrerInnen zum Thema Übergang Schule-Beruf arbeiten konnten.

 

Der Wettbewerb ist Teil des neuen Kooperationsprojekts „Lernen durch Engagement für Chancen im Beruf“, das die Freudenberg Stiftung und die Deutsche Bahn Stiftung seit Mai 2015 gemeinsam durchführen. Ziel ist es, mit Lernen durch Engagement die Berufsorientierung und den Erwerb ausbildungsrelevanter Kompetenzen von Jugendlichen zu stärken.

 

Bei Lernen durch Engagement wird schulisches Lernen mit gesellschaftlichem Engagement von SchülerInnen verbunden. Erste Einblicke, wie dies mit dem besonderen Fokus auf "Chancen in Beruf" gelingen kann, zeigen die jetzt in Berlin prämierten innovativen LdE-Vorhaben, so zum Beispiel das Projekt „VeloSchenkendorf“ der Schenkendorf Förderschule Freiburg: Die SchülerInnen betreiben eine Fahrradwerkstatt und reparieren alte und kaputte Fahrräder für den Verkauf in Freiburg. Zahlreiche weitere Zweiräder spenden die SchülerInnen gemeinsam mit dem Erlös aus dem Verkauf für Projekte in Afrika. Das Handwerkszeug für dieses Engagement erwerben die FörderschülerInnen im Technik- und Deutschunterricht sowie im Fach „Wirtschaft-Arbeit-Gesundheit“, wo sie die Grundlagen der Mechanik, Reparatur sowie der Buchhaltung und Rechnungserstellung kennenlernen.

  

In Sachsen-Anhalt engagieren sich die SchülerInnen der Berufsschule Anhalt-Bitterfeld für jüngere SchülerInnen einer benachbarten Sekundarschule, indem sie ihnen Einblicke in die Welt der dualen Ausbildung ermöglichen. Das LdE-Projekt „Expertentag“, das im Sozialkundeunterricht verankert ist, entstand durch einen Bedarf an Transparenz und Information, um die Abbruchquoten von Azubis im ersten Ausbildungsjahr zu senken. Die BerufsschülerInnen in Ausbildung fungieren dabei als Paten für SekundarschülerInnen, die Interesse an einer Ausbildung haben. So beantworten sie zum Beispiel Fragen zur dualen Ausbildung, zu ihren eigenen Ausbildungsberufen und geben Tipps für die Bewerbung, sodass die SchülerInnen besser vorbereitet den Übergang von der Schule in den Beruf meistern können.

  

Wir gratulieren den Schulen herzlich und danken allen Schulen für die Teilnahme!

 

Unseren Kurzfilm zur Preisverleihung finden Sie unter folgendem Link (am unteren Ende der Seite): http://www.freudenbergstiftung.de/de/ueber-uns/aktuelles/2015/preisverleihung-lernen-durch-engagement-fuer-chancen-im-beruf-.html 

 



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